Bioloogiasg

Ребята,сегодня говорим об экологии.Конечно,вы уже много знаете про эту науку.Слово "экология"вошло в нашу жизни уже давно.Сегодня мы будем вспоминать,то что вы проходили в основной школе и добавлять новые знания.Тема-экологические факторы. Их можно поделить на три: абиотические,биотические и антропогенные. Абиотические-это факторы неживой природы(свет,кислород,рельеф и т.д) И поэтому эти факторы можно разделить на две части-климатические факторы и среда обитания(воздух,вода,почва) Рассмотрим свет.Источник света-Солнце.В зависимости от длины волны,различаем ультрафиолетовый  короче 380 нм,видимый от 380-750 нм и инфракрасный длиннее 750 нм. Ультрафиолет-есть минусы(мутаген,денатурирующий фактор) и плюс(в небольших дозах способствует синтезу вит.Д и используются дезинфицирующие свойства УФ) Видимый свет  важен для фотосинтеза(при ухудшении света скорость фотосинтеза затормаживается,хотя достаточно 1% света,но именно поэтому в теплицах дополнительное освещение.)Есть растен...

Сегодня будем говорить о нормативности биомедицинской этики. В рамках традиционной врачебной этики были выработаны принципы и нормы,регулирующие отношения врача к пациенту,к коллегам ,к профессии. С другой стороны -нормативное регулирование и обеспечение прав граждан на квалифицированную помощь обеспечивается медицинским правом и этикой. И как всегда возникают проблемы:надо ли лечить бедных?Кому  оказывать первоочередную помощь?И несмотря на возможности медицины сегодня эти вопросы возникают. Как вы считаете,насколько медицина связана с законодательными актами и вопросами этики? Когда молодой человек выбирает профессию врача,хорошо ли он понимает всю степень ответственности и стой и с другой стороны.Один вполне перспективный студент сознательно выбрал направление в медицине,что бы как можно меньше иметь контактов с пациентами,а значит и возможными судебными исками.Возможно, данный студент ошибся с выбором профессии в целом?Напишите 6-7 предложений рассуждений на данную тему. ...

Ребята, сегодня поговорим про ошибки в работе. С первым, вторым и третьим   заданиями все справились,хотя говоря о членистоногих.многие писали односложно. А дальше, были ошибки. Берем перечень этапов видообразования:изоляция, изменение генетической структуры популяции, борьба за существование ,естественный отбор и репродуктивный отбор. Смотрим, что из этого имеет эволюционную направленность, а что генетическую. Почему вымрут эти виды –возможно : браконьерство, эпидемии, возбудители были занесены, биоинвазия и т. Д. В пятом  была неточность: условия окружающей среды изменяются быстро, а механизм возникновения адаптация не успевает. А вы про одно писали, а про другое не дописывали. В 7-это дрейф генов. «Бутылочное горлышко» такой эффект данного процесса. Кстати, мы, имею в виду, человечество, прошли через такое «бутылочное горлышко» в своем развитии. В 9-конечно вред от пожаров очевиден-гибель разных организмов, причём на разных стадиях развития, но и плюс е...

Ребята,благодарю вас за высказывания. Все вы правильно рассуждаете, но вопрос остался открытым:как же договариваться? Одна сторона свои аргументы выдвигает и технологии современные действительно делают нашу жизнь лучше .И есть другая сторона. Пока вы ничего не предложили. Возможно, у кого –то будет свое мнение или предложение. Пишите. Сегодня, в мире достаточно быстро развиваются технологии в разных отраслях.Компьютеры   возникли только потому, что надо было обсчитывать теплофизические процессы реактора и прокладывать траектории в космосе. Ядерная медицина, изотопы возникли из ядерного проекта. Наш мозг потребляет 10 Вт,а супер. компьютер 10-ки МВт.При этом мощность человеческого мозга превышает мощность суперкомпьютеров .Не кажется ли вам ,что путь развития таких технологий, который мы видим в мире-тупиковый? Природные процессы, например, фотосинтез, с их эволюционной»отшлифовкой» во много раз опережают любые технические процессы. Сейчас все больше говорят о природопо...

Ребята,сегодня поговорим на  тему:демографическая политика и планирование семьи.Так как на курсах по человековедению и ряд курсов в гимназии предполагают знакомство с этой темой,думаю ,что вы сразу сможете включиться в беседу. Казалось,бы причем здесь биоэтика? Но давайте поразмыслим критически. демографическая ответственность за массовое производство абортов,блокирование признания юридического статуса эмбриона человека,политика на сдерживание роста численности детей в семье и т.д Разве не слышны высказывания на эту тему.Как вы думаете,каким образом столь сложные вопросы должны решаться в обществе? Если есть мысли на эту тему ,прошу делиться. Ребята,кто не написал работы по факультативу,напишите Если будет возможность,то послушайте специалиста

Проверочная работа по эволюции.  1.С какой формой эволюции связаны события:    4б 1.Возникновение полимерных молекул…………………………………. 2.Возникновение прокариота…………………………………….. 3.Возникновение элементарных частиц……………………………………… 4.Возникновение эукариот…………………………………………………….. 2.Человеческая деятельность приводила к вымиранию некоторых видов.Приведите два примера,когда человеческая деятельность может способствовать видообразованию. 2б ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3Членистоногие очень хорошо приспособлены к жизни на Земле.Приведите три различных   подтверждения   такой хорошей приспособленности членистоногих.                       ...

Уважаемые ребята!Молодцы те из вас,кто разобрался в теме и написал текст.Думаю,что до четверга еще есть немного времени,чтобы сделать это.На уроке обсудим ошибки. А сегодня новая тема МАКРОЭВОЛЮЦИЯ Это возникновение  и развитие групп организмов(таксонов) выше видового ранга. Различают три типа макроэволюционных преобразований: 1.совершенствование организации  2.увеличение разнообразия 3.вымирание Под совершенствованием организации понимается ,например,развитие эукариот из прокариот,возникновение многоклеточности,появление человека. Каковы последствия этого процесса? Это прогресс.А что означает прогресс? увеличение численности ,расширение ареала,увеличение способности приспосабливаться. 2.Увеличение  разнообразия Освоение организмами новых местообитаний сопровождалось увеличением их разнообразия. Здесь есть два процесса:а.дивергенция.(например,цветок появился -это совершенствование,а разнообразие цветков-это дивергенция)Степень дивергенции зависит от способност...