Факультатив: Этика в исследованиях

Дорогие ребята, спасибо всем, кто участвует в наших разговорах и высказывает свае мнение.

Со всех сторон это хорошо.Я могу прочитать и услышать ваше мнение ,а вы получить оценку. Скоро уже наступает время выставления оценок за курс. Я уже говорила, что ваша оценка на зачете имеет большое значение ,но и ваши оценки в дискуссиях по этики так же будут вам помогать. Сегодня  я поговорю с вами об этической стороне исследований.

Конечно, проводятся исследования повсеместно.Вот и вы проводили исследования и еще будите проводить их, но уже на уровне университетских практик. Важно помнить о нравственном отношении ко всем живым объектам, ценности сохранения жизни и несение социальной и этической ответственности. Помню, что на уроках в школе природы, когда  мы изучали личинок насекомых, их надо было вытащить из водоема, рассмотреть, определить и показать другому .Но на все это уходило время. Для нас шел просто урок ,а для личинок вопрос жизни и смерти .Ведь температура  в  бюксе изменялась быстро. И про это надо было помнить! При этом помним и о использовании животных в качестве объекта исследования и человека в качестве испытуемого или биоматериалов, получение ГМО,изъятие живых объектов из природной среды, риск внедрения результатов научных исследований и т. д Но возможно, есть опасения, что  биоэтика может утяжелить исследования в обильных дополнениях с юридической  стороны  или панических настроениях о вреде в далеком будущем .  Что вы думаете по этому поводу? Возможно есть конкретный опыт? Поделитесь своими мыслями, особенно те ребята, кто давно не писал ,а те кто сделал предыдущие работы могут сделать это задание по желанию. Удачи!