11 класс:письменная работа

Работа по экологии

Задание 1.Найдите в тексте экологические факторы,влияющие на норку европейскую.

На острове Сааремаа природный эксперимент завершился неудачей. Девять европейских норок, выпущенных на волю в августе, не прижились на острове. Выращенные в неволе животные оказались беззащитны перед другими обитателями и были растерзаны лисицами.

В рамках пилотного проекта Таллиннского зоопарка на острове Сааремаа были выпущены на волю 11 европейских норок.
Сегодня маленьких зверьков больше нет: жертвами лисиц стали девять норок, еще две могут быть живы, но сигнал от их передатчика ученые потеряли. Руководитель проекта по увеличению популяции норок в Эстонии Тийт Маран признал – животных жалко, но погибли они не зря.
Пушные зверьки часто селятся у природных водоёмов с невысокими, но сухими берегами, заросшими травой, кустарниками, деревьями Несмотря на свой милый внешний вид и забавное поведение, норка все же остается хищником.Но авторы проекта останавливаться не собираются, ведь численность норок в Эстонии необходимо увеличивать.

Абиотические факторы	Биотические факторы	Антропогенные факторы

Задание 2. Найдите подходящие сочетания. Напишите на пунктире нужную цифру.

1лишайник                                                                 ………хищничество

2.сосны в лесу                                                                …….паразитизм

3.вирус и клетка                                                            ………симбиоз

4паук и муха                                                                   ……..конкуренция

5 лишайник и дерево                                                    ……..мутуализм

6 бактерии в рубце коровы                                      ………..комменсализм

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………….

3.Покажите график зависимости плотности   популяции  божьей коровки  от температуры,если 95 особей были найдены при 25 градус.,а 30 особей при 15 и 25 град.Экологическая валентность от 5 до 45 градусов.

4.Назовите два процесса, которые связывают живую и неживую природу

………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………….................................

5 Рассчитайте, на сколько увеличится биомасса ястреба, который питается мышами ,съевшими 1т ржи.

…………………………………………………………………………………………..

Обоснуйте, почему в экосистеме биомасса животноядных животных, меньше  биомассы растительноядных животных?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

6 Составьте пищевую цепь потребления  Балтийского моря из 5 звеньев

……………………………………………………………………………………………

Укажите,2 значения для природы цепей разложения

……………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………..